6 termeni de baza în ABA

Termeni de bază:

l comportament l mediu l stimul l întărire l extincție l pedeapsă

1. Comportament – orice acțiune a unei persoane:

•  Acțiunile evidente ale corpului: mers, alergat, țipat, mușcat, râsul
• Acțiuni subtile ale corpului: vorbit, privit citit
• lAcțiuni interne ale corpului: activitate gastrică, bătăile inimii

Definiție comportamentală = o afirmație care specifică exact ce comportament trebuie observat, astfel încât să poată fi modificat acel comportament uman care cauzează suferință.

2. Mediu – Orice eveniment exterior persoanei care poate influența comportamentul.

3. Stimul – Un obiect, o situație, un eveniment, orice factor intern sau extern care influențează comportamentul unei persoane. Poate precede sau urma comportamentului (antecedent sau consecință).

Relația dintre comportamente și mediul înconjurător este descrisă de principiile condiționării operante care are 3 componente:

• ANTECEDENT – situația în care a apărut comportamentul respectiv;
• COMPORTAMENT – acțiunea interprinsă ca reacție la antecedent;
• CONSECINȚĂ – ce s-a întâmplat imediat după apariția comportamentului.

4. Recompensarea sau întărirea are loc atunci când un răspuns este imediat urmat de o schimbare de stimul/ consecință și, drept urmare, răspunsuri similare vor apărea mai frecvent în viitor.

• Recompensarea pozitivă – Adăugarea unui stimul imediat după apariția unui comportament și, drept urmare, comportamentul va apărea mai des în viitor.
• Recompensarea negativă – Eliminarea unui stimul imediat după apariția unui comportament și, drept urmare, comportamentul va apărea mai des în viitor.
• Recompensa nu se confundă cu premiul. Premiul este un eveniment sau obiect care se poate oferi în urma a ceva făcut, dar nu înseamnă că frecvența comportamentului va crește.

Efectele primare ale întăririi se află pe comportamentele care urmează recompensării. Astfel, este corect să spunem că am întărit un comportament și nu o persoană.

5. Extincția este procedura prin care întărirea pentru un comportament întărit anterior este întreruptă, drept urmare, frecvența respectivului comportament va scădea.

Caracteristicile extincției:

• Cel mai important avantaj al folosirii extincției este acela că nu implică utilizarea stimulilor aversivi.
• Eficiența extincției depinde de identificarea corectă a funcției și de aplicarea consecvență: extincția este o procedura care oferă o probabilitate zero de întărire
• Extincția nu împiedică apariția comportamentului problemă
• Mediul este schimbat, astfel încât comportamentul problemă nu mai produce consecințe de intărire

Utilizarea eficientă a extincției:

• Reţinerea tuturor întăritorilor care menţin comportamentul
• Consecvența : reținerea tuturor întăritorilor de fiecare dată când apare comportamentul problemă
• Toate persoanele care intră în contact cu copilul trebuie să aplice aceeași procedură de extincție.
• Creşterea numărului de sesiuni de extincţie pentru accelerarea procesului
• Extincția nu trebuie utilizată pentru comportamentele agresive față de sine și față de ceilalți.

6. Pedepsirea are loc atunci când un răspuns este imediat urmat de o schimbare de stimul, care diminuează frecvența viitoare a răspunsurilor similare.

• Pedeapsa reprezintă o schimbare de stimul care urmează imediat după manifestarea unui comportament și reduce frecvența viitoare a respectivului tip de comportament.
• Pedepsirea pozitivă apare atunci când prezentarea unui stimul (creșterea intensității unui stimul aversiv) care urmează imediat după un comportament determină reducerea frecvenței comportamentului.
• Pedepsirea negative implică eliminarea unui stimul deja prezent (reducerea intensității unui stimul plăcut) care urmează imediat după un comportament și care determină reducerea frecvenței viitoare a comportamentului.